ERAKUSKETA 2020

EXPOSICIÓN ONLINE CURSO 2019-2020
ONLINE ERAKUSKETA 2019-2020 IKASTURTEAN

La situación actual nos ha obligado a sustituir la exposición de fin de curso, que se realiza con obras del alumnado, por vídeos en los que mostramos los trabajos realizados a lo largo del curso.

Bizitzen ari garen egoerak kurtso amaierako erakusketa aldatzera behartu gaitu; orduan, ikasleen margolanekin egin ordez, kurtsoan zehar zuek egindako lanak erakusten dituen bideoa igoko dugu blogera.

Eskerrik asko guztioi

ZAPATILAK MARGOTZEN

PINTANDO ZAPATILLAS / ZAPATILAK MARGOTZEN

    

     Os he subido el vídeo que hemos hecho de las zapatillas que ha pintado Esti, están hechas con pintura acrílica sobre tela más un médium al agua que convierte al acrilico en pintura textil, para que aguante sin problemas, espero que os gusten tanto como a mi!!

        Estik margotu dituen zapatilei buruz egin dugun bideoa igo dizuet, oihal gaineko pintura akrilikoz eginak daude, gehi akrilikoa ehun-pintura bihurtzen duen uretako medium batez, arazorik gabe iraun dezan, niri bezainbeste gustatuko zaizuela espero dut!!

                                                                     Ondo pasa.......

ERAKUSKETA 2020

EXPOSICION ONLINE CURSO 2019-2020
ONLINE ERAKUSKETA 2019-2020 IKASTURTEAN

      A pesar de la situación de confinamiento que nos ha tocado vivir, eso no ha impedido que en mayor o menor medida hayamos continuado con las clases, adaptadas a los medios y recursos disponibles. 
      Así mismo, la exposición final de curso que anualmente se celebraba en junio,se ha visto igualmente afectada , y por ello con este vídeo de recopilación de parte de los dibujos y cuadros, se ha intentado mostrar vuestra dedicación y compromiso.

   VÍDEO: Contenidos
  . . Acuarela de adultos.
      . Diferentes temas y técnicas.
      . Caserios y paisajes rurales( monográfico de Arrankudiaga y zollo). 
       . Retratos.
       Oleo de adulto:
       . Animales.
       . Paisajes. 
       . Retratos.
        Obras infantiles:
        . Acrilico
        . Dibujos a lápiz. 
        . Técnicas a rotulador.
        . Diseño y lettering. 

       Bizitzea egokitu zaigun konfinamendu-egoera gorabehera, horrek ez du esan nahi, neurri handiagoan edo txikiagoan, eskura ditugun baliabide eta baliabideetara egokitutako eskolekin jarraitu dugunik.
     Era berean, ekainean urtero egiten zen ikasturte-amaierako erakusketak ere eragina izan du, eta horregatik, marrazki eta koadroen zati bat biltzeko bideo honekin, zuen dedikazioa eta konpromisoa erakusten saiatu gara. 

    BIDEOA:
        Nagusietako acuarela:
      . Gai desberdinak.(paisaiak, animalíak...)
      . Baserriak ( Arrankudiaga eta zoiokoa).
      . Erretratoak.
      .  Nagusietako oleoak:
       . Animaliak , texturas.
       . Erretratoak
       . Paisaiak...
       . Umentzako lanak:
        . Akrilikoa
        . Marrazkiak arkatzez.
        . Errotulkiz teknikak.
        . Diseinua eta lettering.

        Eskerrik asko guztiagatik !!!!!

HAUR, GAZTE ETA HELDUEN PINTURA

IKASLEEN LANA

TRABAJO DEL ALUMNADO

Aurten egin dugun lana ezin izan dugu kalera atera, baina hemen erakusketa txiki bat duzue.

Espero dugu zuen gustokoa izatea, eta mila esker lana egin duzuen guztiei.

Este año no hemos podido exponer nuestro trabajo en la calle, así que aquí tenéis una pequeña muestra de una parte del alumnado.

Esperamos que os guste, y muchas gracias a quienes han realizado estas fantásticas obras.

LARRUA LANTZEN taller de cuero y marroquinería

TRABAJOS DEL ALUMNADO

Ikasturte honetan egindako lanen laburpenekin jarraitzen dugu. Zuen gustokoak izatea espero dugu.

Mila esker hau egiten lagundu duzuen guztiei.

Seguimos con los trabajos realizados este curso, esperamos que os gusten.

Muchas gracias a quienes lo habéis hecho posible

TARACEA

TRABAJOS DEL ALUMNADO

Mila esker parte hartu duzuen guztiei, egindako lana eta esfortzuagatik.

Muchas gracias por vuestra confianza y por el trabajo realizado

CORTE Y CONFECCIÓN

TRABAJOS DEL ALUMNADO

Ikasturte bukaerako erakusketarik egin ez dugunez, hementxe duzue gure lanaren laburpen txiki bat.

Puesto que no hemos podido hacer exposición de fin de curso, aquí tenéis un pequeño resumen de nuestro trabajo

LETTERING

ETXEAN GERATU/QUEDATE EN CASA

LETTERING:

   " Lettering", berez, marrazketa teknika bat da, ez da idaztean datzana, baizik eta letren itxura duten formak marraztean.

  Hiru kontzeptu hauek ez dira nahastu behar:

. Tipografia: letrak diseinatzeko artea da, hitz berean letra guztiek tamaina, lodiera eta itxura bera dute.

. Caligrafia: letra artistikoarekin edo idazterakoan dugun forma naturalarekin zuzen idaztea da.

. Lettering: berdin dio zer estilo eta material erabiltzen duzun, maiuskulak, minuskulak, lineak, kurbak, dekorazioa... Hand lettering deitzen zaio eskuz letrak marrazteko artea dagoelako.

    El lettering en realidad es una técnica de dibujo, no consiste en escribir, sino en dibujar formas con apariencia de letras.

  No se deben confundir estos tres conceptos: 

     . Tipografia: Es el arte de diseñar las letras, en una misma palabra todas las letras tienen el mismo tamaño, grosor y apariencia.

       .  Caligrafia: Es escribir correctamente con letra artística o la forma natural que tenemos al escribir.

      . Lettering:  Da igual el estilo y material que uses, mayusculas, minúsculas,lineas, curvas, decoración...…. Se le llama hand lettering pq es el arte de dibujar letras a mano.

  Materialak//Materiales

    Letteringeko teknika librea da, horretarako material berezia dago,errotulki bereziak,paperak…. guk ariketa hau lapitz-ontziarekin eta eskola-errotuladoreekin egingo dugu.

   La técnica en el lettering es libre, auqnue hay material especifico para ello, rotuladores, papel, plumas, tintas.....Nosotros haremos este ejercicio con lapicero, y rotuladores escolares.

PAUSOAK/PASOS:
 1. Hitza erabakitzea:
Ariketa honetarako, hitz labur bat edo pertsona bakoitzaren izenaerabakiko dugu. a
.1. Decidir la palabra:
  Para este ejercicio elegiremos una palabra corta o el nombre propio de cada persona.

 2.Iturria edo iturriak (tipografia)erabaki:

  Segun eta zer izaera eman nahi diogun ilustrazioari.

 2. Elegir la fuente o fuentes(tipografía):
  Depende de que carácter queramos darle a la ilustración.

                                      
 3. Fondoa erabaki                             

 3. Elegir el fondo:

4 Marraztea: eta konbinatzea, mugitzea, biratzea, handitzea.
4. Dibujar, combinar, mover, rotar, agrandar...

5. Apaindu eta margotu
5. Adornar y pintar.

                                                            Ondo pasa!!!!

Ikasleek egindako lanak:

Ondo pasa...

                                                                     

ETXEAN GERATU / Quédate en casa. "Gure Museoa"

Kamaleoiak bezala, gure inguru eta egoera berriari moldatu egin gara. Hilabete hauetan etxetik jarraitu dugu lanean, eta lan horiekin "Gure Museoa" sortu dugu.

Como los camaleones, nos hemos adaptado  a esta nueva situción . Durante estos meses hemos seguido trabajando desde casa, y con esos trabajos hemos creado "Gure Museoa".

ETXEAN GERATU : loreak

Gaur lore batzuk margotuko ditugu, eta horretarako erabiliko ditugun materialak manley argizariak eta akuarelak izango dira.


Akuarelarik ez badituzue, lasai, errotuladoreak eta ura erabil dezakezue.

Manley ez badituzue zailagoa da ondo ateratzea, plastidecor antzekoak erabil ditzakezue, baina ez da horren ondo aterako. 

Hoy vamos a pintar unas flores, y para ello necesitaremos pinturas de cera tipo manley y acuarelas.

Si no tenéis acuarelas no pasa nada, porque lo podemos hacer con rotuladores y agua.

Si no tenéis manley se puede hacer con ceras tipo plastidecor, pero no queda igual.

plastidecor

Lehenengo pausua, manley beltzarekin loreak eta ontzia marraztea da.

Beste kolore bat erabili dezakezue nahi baduzue, baina ez da horren ongi geratzen.

Oso garrantzitsua da loreak oso hurbiletik ikusiko bagenitu bezala margotzea, hau da, lorea paperan  sartuko ez balitz bezala.

El primer paso es dibujar las flores y el jarrón directamente con la manley negra.

Se puede hacer con otro color, pero no queda tan bien.

Es importante dibujar las flores como si las viéramos de muy cerca y no cupieran en el papel.

Gero koloreetako manley margoak erabiliko ditugu dena apaintzeko. 

Manley zuriarekin marra batzuk egingo ditugu fondoan, gero kolore ilunarekin efektu berezia egiteko.

Gainetik akuarela emango diogu, eta saiatuko gara kontrastea lortzen, hau da, argizaria argia bada, akuarela iluna eta argizari iluna akuarela argiarekin. 

Ez da horrela egin behar derrigorrez, baina politago geratzen da, argazkietan ikusten duzuen bezala.

Luego, usaremos las manley para las decoraciones.

Por encima damos acuarela y procuraremos que tenga contraste (la manley clara y acuarela oscura, o manley oscura y acuarela clara)

No hay por qué hacerlo así, pero queda más bonito, como podéis ver en las fotos.

Prozesu osoa ikusten da bideo honetan

Podéis ver todo el proceso en el vídeo.

Argazki hauetan ikusten da aipatutako efektua eta plastidecor eta manley arteko ezberdintasunak.

En estas fotos se ve el efecto mencionado y la diferencia entre manley y plastidecor.

platidecor

manley

manley

manley

Hemen duzue eredu batzuk, baina beti bezala, ideiak hartzeko besterik ez da. Sortu zuen marrazki propioak!

Aquí tenéis algunos modelos, pero son solo ideas. Cread vuestros propios dibujos!

Ondo pasa!

SURREALISMO, pintando sueños

ETXEAN GERATU/QUEDATE EN CASA

Surrealismoa- Surrealismo: 

    Surrealismoa ametsen eta pentsamendu subkontzienteen mundua irudikatzen duen korronte artistikoa da.

    Pentsamendu subkontzienteak guk ere izaten ari garenik ez dakigun pentsamenduak dira! Hobeto azalduko dizuet bideo txiki honekin:

   El surrealismo es una corriente artística que representa el mundo de los sueños y de los pensamientos inconscientes.

      Los pensamientos subconscientes son pensamientos que incluso nosotros no sabemos que estamos teniendo. Mejor os lo intento explicar con este pequeño video. 

   Hauek dira artista ospetsuenetako batzuk, baina beste asko daude, hala nola Chirico,Picasso ere bere garai surreakista izan zuen, Miro etabar…...hori pinturari dagokionez, baina literatura eta cinema surrealista egin zen baita.

   Estos son algunos de los artistas más famosos, pero hay muchos más como Chirico,Picasso también tuvo su época surrealista, Miro(surrealismo abstracto)….etc, eso en cuanto a la pintura, pero también se hizo literatura y cine surrealista.

etabar……..

     Mugimendu honi buruz pixka bat gehiago jakin ondoren, marrazki surrealista egiten saiatzen da proposamena.
     Kasu honetan, teknika askotarikoa izan daiteke, baina oso teknika sinplera mugatuko gara, ez baitugu materialik, eta gaiari eta ideiari garrantzi handiagoa emango diogu erabilitako teknikari baino.

     La propuesta trata de intentar hacer un dibujo surrealista después de saber un poco más sobre este movimiento.  

     En este caso la técnica puede ser muy variada, pero nos limitaremos a una técnica muy sencilla debido a que no contamos con material, y vamos a dar más importancia al tema y la idea que a la técnica empleada.

Emaitza batzuk/Algunos resultados

Ondo pasa...